WORKSHOPS

Die Grenzen zwischen den Genres der Bildenden Kunst werden im ATLJAE in der Verknüpfung mit anderen Disziplinen wie der Literatur, Kunstgeschichte und Geisteswissenschaft aufgelöst. Im Zentrum aller Workshops steht die Zusammenarbeit innerhalb der Gruppe – gegenseitige Hilfestellung, anregende Diskussion, konstruktive Kritik und eine freundliche Atmosphäre begleiten die Teilnehmer auf ihrem künstlerischen Weg. Die Reflexion der entstehenden Arbeiten und des eigenen Arbeitsprozesses wird dabei ständig angeregt und führt zur inhaltlichen und formalen Verdichtung des Ergebnisses. Die   Workshopdauer - von wenigen Stunden bis hin zur Projektwoche - passe ich gern an eure Wünsche an. Sprecht mich einfach an!

GESTALTE DEINE AUSSTELLUNG

geeignet ab 12 Jahren

Du bist ein*e junge Künstler*in und möchtest deine Kunst der Welt zeigen? Wir helfen dir dabei! Zusammen mit einem professionellen Kurator lernt ihr die essentiellen Grundlagen, die es braucht, um eine Ausstellung zu gestalten. Dabei habt ihr einen großen Materialpool aus Leinwänden, Sprühdosen und Stiften zur Verfügung, um eure Ideen umsetzen zu können. Eure Kunstwerke könnt ihr dann von einer professionellen Fotografin aufnehmen lassen oder in Form von Artprints vervielfältigen.

Die Ergebnisse der 4-tägigen Workshopreihe werden dann einen Monat lang in den Räumen des „1. OG links“ in Striesen ausgestellt. Wenn ihr euch für urbane Kunst interessiert oder schon lang Teil davon seid und Lust habt, dieses Interesse unter dem Thema „Identität“ weiter zu vertiefen, dann meldet euch bei uns und wir sehen uns bald im „1. OG links“.

GRAFFITI

geeignet ab 10 Jahren

Was unterscheidet Street Art und Graffiti, Writings von Tags, was sind Stencils, was Murals und: Was genau umfasst Urban Art? Graffiti wird in der Theorie erforscht, Begriffe abgegrenzt und ihre Position im kunstwissenschaftlichen Kontext reflektiert. Mit allen Mitteln der Straßen-Kunst –  Spraydosen, Farbeimern, Markern – wird es dabei mächtig bunt. Ein Fest für Kinder und Erwachsene gleichermaßen.

Das ATLJAE vereint die kunstpädagogische Konzeption, Organisation und Begleitung von kreativen Bildungsangeboten im schulischen und außerschulischen Bereich.

LERNEN DURCH KUNST

Die Türen des ATLJAEs stehen offen für alle Altersgruppen, Menschen gleich welcher Herkunft und welches sozialen Hintergrunds. Ob zur Stärkung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen, als kreatives Teambuilding mit Firmen oder Weiterbildung für Kunstpädagogen, die auf der Suche nach neuen Lehrmethoden sind: Ich glaube, dass jeder Mensch eine musische Ader besitzt, die mithilfe der passenden Methoden und einer niedrigschwelligen Aufbereitung von Themen erfolgreich angezapft werden kann.

FORSCHEN, EXPERIMENTIEREN, EINTAUCHEN

Vor dem Ergebnis steht bei der ATLJAE-Arbeit der künstlerische Prozess, der individuell mit und von den jeweiligen Mitwirkenden gestaltet wird, der alle Sinne ansprechen und neue Perspektiven aufwerfen soll.

WORKSHOPLEITUNG

Ich bin Experte für Kunst im öffentlichen Raum, als Graffiti-Künstler aktiv und u.a. Mitglied des Künstlerkollektivs Ostgen. Geboren 1988 in Frankfurt (Oder), schloss ich 2016 meinen Bachelor als Freier Kunstpädagoge an der Universität Leipzig ab. Neben der künstlerischen und kuratorischen Beteiligung an zahlreichen Ausstellungen (bspw. Kunstverein in Frankfurt (Oder)/2011, Kunstspektakel KW 14 im Sektor Evolution in Dresden/2014/2015, OSTRALE/2015) und der Teilnahme an mehreren Graffiti-Festivals (bspw.  Urban Art #10 in Cottbus/2013,  IBUg/ 2014/2015/2017) organisierte und leitete ich bereits eine Vielzahl an Graffiti-Workshops mit Kindern und Jugendlichen aller Altersstufen. Durch die mehrfache, erfolgreiche Zusammenarbeit mit Schulen und Jugendhäusern im In- und Ausland konnte ich mir auf diese Weise seit 2006 ein breites und vielfältiges pädagogisches Netzwerk aufbauen und umfassende Erfahrungen in der schulischen und außerschulischen, internationalen Jugendarbeit sammeln. Künstlerische und sozialpädagogische Graffiti-Präventionsprojekte sowie Arbeitsgemeinschaften an Schulen und die Arbeit mit sozial benachteiligten Jugendlichen gehören ebenso zu meinem Werdegang.